I. proporcionar o "desenvolvimento integral da criança até 6 (seis) anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social";
II. favorecer a aquisição de experiências amplas e diversificadas que permitam ao educando o desenvolvimento integral e harmonioso das suas características;
III. levar a criança a assumir sua identidade como ser no mundo, passando a integrar-se de forma satisfatória com ele, conhecendo-se e conhecendo os outros sujeitos, assim como ao ambiente, de forma a garantir uma convivência harmônica e produtiva;
IV. oferecer atividades de acordo com os métodos de alfabetização que atendam à sua possibilidade e motivação, dando a criança condições futuras de participação na sociedade, percebendo a linguagem como um elemento essencial do progresso. |
Nossos alunos em visita ao Maracanã |
Tomando como base as características afetivas, emocionais, sociais e cognitivas das crianças de 2 a 6 anos, nossa ação tem como princípios:
- o respeito à dignidade e aos direitos das crianças;
- o direito das crianças a brincar, como forma particular de expressão, pensamento, interaçào e comunicação infantil;
- o acesso das crianças das crianças aos bens socioculturais disponíveis;
- a socializaçào das crianças , sem discriminaçào de espécie alguma;
- o favorecimento ao desenvolvimento de sua identidade.
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